PracticaReflexiva2019

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Práctica reflexiva en estudiantes de pedagogía (2018)

2019-03-10T17:38:03+02:0027.12.2018|

Rigurosa investigación cuantitativa realizada en la Pontificia Universidad Católica de Chile que estudia la frecuencia con la cual los estudiantes de Pedagogía realizan prácticas reflexivas. Los resultados muestran que el factor más importante para explicar la práctica reflexiva se relaciona con el supervisor.

Reflexión y acción docente: Práctica reflexiva en posgrados de Educación

2019-04-05T13:39:10+02:0011.12.2018|

Por Ana Mª Mata

El interés mostrado por investigadores y docentes en diversos espacios geográficos del planeta, sobre la propuesta de formación y transformación de la práctica docente desde el paradigma de práctica reflexiva, ha generado investigaciones y experiencias enriquecedoras compartidas a través de diversos medios impresos y electrónicos.

Práctica Reflexiva y Coaching

2019-04-05T13:39:24+02:0022.11.2018|

Por Dra. Andrea Giraldez-Hayes.

Aunque con objetivos y procedimientos diferentes, existen numerosos vínculos entre el coaching y la práctica reflexiva en la medida en que ambos ofrecen miradas y técnicas complementarias destinadas a facilitar y fortalecer el aprendizaje a través de la reflexión sobre la propia experiencia. En este breve artículo consideramos algunos de esos vínculos e intentamos abrir un espacio de diálogo en torno a un tema que aún no ha sido suficientemente explorado.