Inici2019-03-24T19:58:17+00:00

Pràctica reflexiva metodològica

Transformar la reflexió ocasional en una reflexió metodològica al servei del desenvolupament professional i organitzacional

Professionalització docent

Propostes avançades de desenvolupament docent per aprendre de la pròpia pràctica a través d’una reflexió sistemàtica i compartida

Formació de formadors

Una perspectiva competencial de la formació basada en el paradigma reflexiu i que supera el model transmíssiu

El nostre equip

Les persones que impulsem aquesta Plataforma Internacional som docents amb una extensa experiència en formació del professorat i en formació de formadors. Desenvolupem la nostra tasca en l’educació primària, secundària i universitària, i en la formació per al treball i hem dedicat anys i esforços a millorar la formació inicial i permanent del professorat

Àngels Domingo
Co-fundadora / Directora
Mauricio Pérez
Grup Impulsor
Rebeca Anijovich
Grup Impulsor
Andrea Giraldez
Grup Impulsor
Carme Balaguer
Grup Impulsor
Joan Guitart
Grup Impulsor

Últimes publicacions del nostre Blog

La inexistent frontera entre recerca i pràctica pedagògica

Per Àngels Domingo

Àngels Domingo, directora de la Plataforma Internacional Pràctica Reflexiva, planteja la complexitat de la formació docent que busca la permeabilitat entre recerca i pràctica pedagògica en l'exercici de la professió docent. Per això la formació ha de fer del professor un investigador de la seva pràctica pedagògica de tal manera que es converteixi en un agent transformador de l'aula, de la institució i també de la comunitat educativa.

Crònica d’una Jornada de Pràctica Reflexiva

Per Mauricio Pérez Abril

Experiència de formació docent permanent a Flandes (Colòmbia) que descriu els elements bàsics que guien una sessió de pràctica reflexiva d'un col·lectiu de docents.

Nova Videoteca

Nova videoteca a la Plataforma Internacional Pràctica Reflexiva, oberta a tothom, que conté una selecció de vídeos de sessions formatives d'experts internacionals en Pràctica Reflexiva.

Fes clic sobre aquest enllaç per accedir a més publicacions