Ni jutges ni comptables. Cap a una avaluació transformadora

2019-04-05T13:47:59+00:0011.7.2017|

Per Mariana Morales

Una mica per curiositat, per sort o potser perquè m’agrada explorar coses que em facin pensar, vaig trobar un bon dia d’aquesta primavera un article d’Arthur Chiaravalli en el que explicava amb entusiasme el seu camí professional cap a una classe sense qualificacions i convidava els lectors a unir-se al grup de Facebook Teachers going gradeless. La invitació va caure en el terreny adobat dels docents que, davant la tossuda realitat que les notes no serveixen per aprendre, van trobar en aquesta proposta una aventura professional interesant i digna d’explorar.