Practica Reflexiva

Presentació a Barcelona

11/05/2014 | Comentaris: Leave a response | Llegir més »

Benvolguts col·laboradors i seguidors, per aquells de vosaltres que tingueu disponibilitat, El Col·legi de Pedagogs de Catalunya i la Plataforma Internacional Pràctica Reflexiva, us conviden a tres experiències reflexives en el marc de la Presentació del llibre La práctica reflexiva. Bases, modelos e instrumentos, a càrrec del president del COPEC, Josep M. Elias i Costa. L’acte se celebrarà el dimarts 20 de maig de […]

Posted in Blog | Tagged Àngels Domingo, aprenentatge, COPEC, desenvolupament professional, Instruments reflexius, Llibre de Pràctica reflexiva, Metodologies reflexives, Narcea, pràctica reflexiva, Práctica Reflexiva i COPEC presenten el llibre La Práctica Reflexiva, pràcticum, Presentació llibre:La Práctica reflexiva bases modelos e instrumentos, Victòria Gómez | Leave a response

LLIBRE: PRÀCTICA REFLEXIVA

04/05/2014 | Comentaris: Leave a response | Llegir més »

Benvolguts col•laboradors i seguidors la notícia que us anunciàvem el passat 12 de desembre JA ÉS UNA REALITAT. El nou llibre coeditat per Narcea Edicions i la Plataforma Internacional Pràctica Reflexiva està a la vostra disposició en qualsevol llibreria i també en Amazon i en ALIBRI La Pràctica Reflexiva. Bases , models i instruments (La práctica […]

Posted in Blog | Tagged Àngels Domingo y MV Gómez autores de La Práctica reflexiva, aprenentatge reflexiu, Bases practica reflexiva, Desenvolupament docent, Ediciones Narcea y La Práctica Reflexiva, experiencies de formació, Formació reflexiva, instruments Práctica reflexiva, La Práctica reflexiva bases modelos e instrumentos, models practica reflexiva, Mostres de practica reflexiva, Plataforma Internacional Practicareflexiva, Professionalització docent | Leave a response

Xarxes d’aprenentatge

20/04/2014 | Comentaris: Leave a response | Llegir més »

Garcia, D. (2014). Learning networks to enhance reflectivity: key elements for the design of a reflective network. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC). Vol. 11, No 1. pp. 32-48. doi http://doi.dx.org/10.7238/rusc.v11i1.1736 Els beneficis de la pràctica reflexiva per a professionals que tracten amb entorns complexos han estat àmpliament documentats. Alhora, van sorgint diferents tipus […]

Posted in Blog | Tagged David García Cardenas, disseny d'un procés reflexiu, Xarxes d'aprenentatge | Leave a response

De l’oci al negoci

31/03/2014 | Comentaris: Leave a response | Llegir més »

Sota aquest titular breu, però deliberadament provocador, s’hi amaga un objectiu ambiciós i avui dia imprescindible en qualsevol programa educatiu, acompanyar l’alumnat en un procés de transició que li permeti entendre i aplicar alguns conceptes bàsics en la seva relació social mitjançant la xarxa. És una qüestió transcendent, i ignorar-la pot implicar quelcom tan greu com formar analfabets digitals.

Posted in Blog | Tagged formació digital, reputació online | Leave a response

Trets de l’aprenentatge situat

28/02/2014 | Comentaris: Leave a response | Llegir més »

En l’àmbit de la pedagogia hi ha també les anomenades Tendències. És posen de moda expressions que corren en boca de molts i de les que se’n parla a fòrums educatius i en articles divulgatius. En aquest sentit i en aquests últims anys ,en els àmbits de formació de formadors i en fòrums de recerca […]

Posted in Blog | Tagged aprenentatge experiencial, aprenentatge significatiu, Aprenentatge situat, comunitats d'aprenentatge, desenvolupament professional, formació pràctica, Lave, pràctica reflexiva, transformació social | Leave a response

Página 1 de 1212 3 4 5...10...»Última »