MEETING POINT
Benvolguts membres i col·legues investigadors, Falta només una setmana per la celebració del reconegut Simposi Internacional Poio 2013 (Pontevedra, Espanya) sobre el Practicum en la formació universitària, dedicat en aquesta XII edició a Un Practicum per a la formació integral dels estudiants. Algunes i alguns de vosaltres ens heu comunicat recentment la bona notícia de [...]
Qui observa no és mai impermeable
A la pedagoga Rosa Rodríguez , Vicepresidenta del COPEC i membre de la Junta de Govern d’aquest Col.legi professional se li va demanar recentment que actués com observadora qualificada d’un taller formatiu de contingut i metodologia innovadors. Posem a disposició de tots i totes les seves percepcions doncs l’anàlisi que en fa referma un cop [...]
Què és la Pràctica reflexiva
L’article exposa de forma bàsica el concepte de Pràctica reflexiva així com les característiques i finalitat d’aquesta metodologia emergent en l’àmbit de la formació i del desenvolupament professional de docents i de professionals d’altres sectors.
PER QUÈ L’APRENENTATGE EXPERIENCIAL ÉS DIFERENT DE LA FORMACIÓ PRÀCTICA?
La meva activitat docent i formativa s’ha anat desenvolupant paral·lelament a l’empresa i a la universitat. En aquests dos contextos, encara que amb diferents propòsits, hem promogut la implicació activa de l’aprenent per construir coneixement. A les empreses, la formació pràctica ha estat una condició sine qua non, com no podia ser d’una altra manera. La capacitació i [...]