Soy catedrático de Lengua y literatura catalana de enseñanza secundaria y actualmente ejerzo como profesor, tras una dedicación intensa y extensa a la gestión en la administración pública de Catalunya en el ámbito de la innovación y gestión educativa, la formación docente, y la planificación académica en la Educación Superior.
A lo largo de mi vida profesional he sido profesor universitario (UAB, FUB y UOC) y formador de profesorado de educación infantil, primaria y secundaria. He impulsado la formación basada en la práctica reflexiva y actualmente participo como co-fundador y miembro activo de la plataforma practicareflexiva.pro, desde la cual se promueve un enfoque profesionalizador de la formación docente (inicial y permanente). También he sido profesor de lengua catalana para personas adultas. He ocupado cargos de gestión educativa (dirección, jefatura de estudios) en varios centros públicos de educación secundaria. Fui coordinador de desarrollo curricular para la implantación de la LOGSE en la Generalitat de Catalunya y coautor de los currículum de lengua y literatura para la ESO y el Bachillerato.
He ocupado cargos de dirección política en el Departament d’Educació en la administración catalana: subdirector general de Formació Permanent i Recursos Pedagògics (2004-2006), director general d’Innovació (2006-2009) y subdirector general de Planificació Acadèmica Universitària i de l’Espai Europeu d’Educació Superior (2009-2010). Soy autor de un número muy elevado de publicaciones destinadas al aprendizaje de lengua catalana, además de haber sido editor y director editorial. Desde 2010 también dirijo la publicación Escola Catalana (Òmnium Cultural).
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