Rasgos del aprendizaje situado
En el ámbito de la pedagogía existen también las denominadas Tendencias. Se ponen de moda expresiones que corren en boca de muchos y se usan en foros de educación así como en artículos divulgativos. En este sentido y en estos últimos años, en los ámbitos de formación de formadores y en foros de investigación educativa se […]
UN INSTRUMENTO PARA GUIAR LA REFLEXIÓN
Los formadores, docentes e investigadores que desean promover el aprendizaje reflexivo y la reflexión sobre la práctica para aprender de ella, habitualmente carecen de instrumentos formalizados y experimentados que les ayuden a llevar a cabo sus acciones formativas. Fácilmente esta carencia de instrumentos prácticos trae como consecuencia que quienes promueven la formación desde el paradigma reflexivo vean incrementar en su trabajo los niveles de incertidumbre y riesgo al tener que guiar intuitivamente los procesos del aprendizaje reflexivo.
TALLER DE PRÁCTICA REFLEXIVA EN EL COPEC: APRENDER DE LA PROPIA PRÁCTICA
Ámbito: Formación permanente de profesionales del ámbito educativo Contexto: Taller realizado en Barcelona, en el Colegio Profesional de Pedagogos de Catalunya. Fecha: 29 de septiembre 2012. Duración: 4 horas Participantes: 21 profesionales diversos interesados en metodologías formativas basadas en la reflexión. Profesoras: Dra. Domingo y Dra. Gómez, impulsoras de la Plataforma practicareflexiva.pro Resumen: El breve […]
TRABAJO EN EQUIPO Y DISCAPACIDAD
Un día Gandhi dijo: ”La grandeza y el progreso moral de una nación se mide por cómo trata a los animales”. Y seguramente es cierto, pero quisiéramos añadir “…y todavía más por la manera como trata a las personas con discapacidad”.
Quien observa nunca es impermeable
A la pedagoga Rosa Rodríguez ,Vicepresidenta del COPEC y miembro de la Junta de Gobierno de dicho Colegio profesional, se le encargó recientemente que actuara como observadora cualificada de un taller formativo de contenido y metodología innovadores. Compartimos con todos y todas sus percepciones ya que el análisis que realiza confirma una vez más la […]