Mejorar la formación inicial
¿Por qué la formación inicial es, en general, más teórica que práctica y los y las estudiantes no experimentan modelos de base socioconstructivista en las mismas aulas donde se forman? Según parece, el método expositivo todavía tiene un peso relevante en la formación inicial de profesores, a pesar de que + Info
Se hace camino al andar…
Que la práctica reflexiva va camino de convertirse en una vía de formación del profesorado (inicial y permanente) lo demuestra lo que nos ha sucedido en estos últimos veinte días. El pasado día 31 de mayo, el grupo impulsor de practicareflexiva.pro hicimos una presentación de la plataforma y espacio web + Info
Presentación en el COPEC
El pasado martes, día 31 de mayo, presentamos oficialmente nuestra red practicareflexiva.pro. El acto inaugural fue presentado por el presidente del Colegio de Pedagogos de Cataluña, lugar donde se celebró esta 'presentación en sociedad' de nuestra plataforma. El acto contó con una gran asistencia de público y se convirtió en + Info
Nuestro punto de partida
Las personas que impulsamos esta plataforma practicareflexiva.pro somos profesionales docentes que compartimos una misma visión tanto del acto educativo central (la interacción alumno-profesor/a), como de la formación de los profesionales docentes. Hemos puesto en marcha esta plataforma precisamente porque queremos también compartir estas mismas ideas con otros profesionales docentes. Con el + Info